化學(xué)需氧量 (COD) 是在特定條件下使用某種強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗的氧化劑量。它是水中還原物質(zhì)含量的指標(biāo)。水中的還原性物質(zhì)包括各種有機(jī)物、亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等，但主要還是有機(jī)物。因此，化學(xué)需氧量（COD）常被用作衡量水中有機(jī)物含量的指標(biāo)。化學(xué)需氧量越大，有機(jī)物對(duì)水體的污染越嚴(yán)重。

COD去除方法
去除COD的方法有很多，如吸附法、化學(xué)混凝法、電化學(xué)法、臭氧氧化法、生物法、微電解法等?？傊?，就是去除或分解污水中的有機(jī)物。
絮凝法去除COD：
化學(xué)混凝法可有效去除廢水中的有機(jī)物，大大降低廢水的COD。所謂化學(xué)混凝法，是指通過(guò)在廢水中加入絮凝劑，利用絮凝劑的吸附橋，壓縮雙電層和網(wǎng)捕，使水中的膠體和懸浮物失穩(wěn)、碰撞、混凝，形成絮凝物。 .一種通過(guò)沉降或氣浮從水中分離顆粒物來(lái)凈化水的方法。
氧化法去除COD：
臭氧的分子式O3是氧的同素異形體，與氧不同，它無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味、無(wú)毒。它是藍(lán)色的，具有特有的“新鮮”氣味，濃度略高時(shí)有毒。近年來(lái)，光催化氧化技術(shù)在廢水處理領(lǐng)域的應(yīng)用具有良好的市場(chǎng)前景和經(jīng)濟(jì)效益，但該領(lǐng)域的研究仍存在許多問(wèn)題，如尋求更高效的催化劑、催化劑分離與回收等. O3/UV聯(lián)合氧化技術(shù)是在可見(jiàn)光或紫外光作用下的光化學(xué)過(guò)程，因其反應(yīng)條件溫和（常溫、常壓）、氧化能力強(qiáng)而發(fā)展迅速。 O3/UV法是1970年代發(fā)展起來(lái)的，主要用于處理廢水中的有毒、有害和不可生物降解的物質(zhì)。 1980年代以來(lái)，O3/UV法的研究范圍擴(kuò)大到飲用水的深度處理，并已成功應(yīng)用于處理工業(yè)廢水。
微生物法去除COD：
生物法是依靠微生物酶對(duì)有機(jī)分子進(jìn)行氧化或還原，破壞其不飽和鍵和發(fā)色團(tuán)，從而達(dá)到處理目的的廢水處理方法。由于微生物繁殖速度快、適應(yīng)性強(qiáng)、成本低，近年來(lái)被廣泛應(yīng)用于沖刷廢水的處理。根據(jù)生物處理的反應(yīng)機(jī)理，生物法可分為好氧生物法和厭氧生物法。
COD的電化學(xué)去除：
廢水電化學(xué)處理的本質(zhì)是直接或間接利用電解去除水中的污染物，或?qū)⒂卸疚镔|(zhì)變?yōu)闊o(wú)毒或低毒物質(zhì)。電解法或電化學(xué)法對(duì)廢水的處理根據(jù)去除物體和產(chǎn)生的電化學(xué)作用可分為電化學(xué)氧化法、電化學(xué)還原法和電浮法。
微電解去除COD：
微電解是處理高濃度有機(jī)廢水的理想工藝，又稱內(nèi)電解。它利用填充在廢水中的微電解材料，產(chǎn)生1.2V的電位差，在沒(méi)有電的情況下對(duì)廢水進(jìn)行電解，從而達(dá)到降解有機(jī)污染物的目的。當(dāng)系統(tǒng)充滿水時(shí)，裝置內(nèi)會(huì)形成無(wú)數(shù)微型電池系統(tǒng)，在其作用空間內(nèi)形成電場(chǎng)。處理過(guò)程中產(chǎn)生的新生態(tài)[H]、Fe2+等可與廢水中的許多成分發(fā)生氧化還原反應(yīng)，如生色團(tuán)或助色基團(tuán)，可破壞有色廢水中的有色物質(zhì)，甚至破壞生色團(tuán).生成的Fe2+進(jìn)一步氧化成Fe3+，它們的水合物具有很強(qiáng)的吸附-絮凝活性，尤其是加堿調(diào)節(jié)pH值生成氫氧化亞鐵和氫氧化鐵膠體絮凝劑后，其吸附能力遠(yuǎn)高于三價(jià)鐵。一般化學(xué)品水解制得的氫氧化物膠體，能吸附大量分散在水中的微小顆粒、金屬顆粒和有機(jī)大分子。其工作原理是基于電化學(xué)、氧化還原、物理吸附、絮凝沉淀等綜合作用對(duì)廢水進(jìn)行處理。該方法適用范圍廣、處理效果好、成本低、操作方便。維護(hù)方便，無(wú)需消耗電力資源。該工藝用于難處理高濃度廢水的處理，可大幅度降低COD和色度，提高廢水的可生化性，對(duì)氨氮的去除效果好。
吸附法去除COD：
活性炭、大孔樹脂、膨潤(rùn)土等活性吸附材料可用于吸附處理污水中的顆粒狀有機(jī)物和色度。可作為降低COD的預(yù)處理，比較容易處理。